Ученый-педагог Майе Туулик уверена, что чаще всего на скуку жалуются тупые и скучные люди. Поскольку их самих мало что интересует, то и другим они малоинтересны.
Мнение: почему подростки злоупотребляют алкоголем и сексом?
/nginx/o/2022/03/07/14412109t1h16fe.png)
28 августа 2017, 11:18
Обращаем ваше внимание, что статье более пяти лет и она находится в нашем архиве. Мы не несем ответственности за содержание архивов, таким образом, может оказаться необходимым ознакомиться и с более новыми источниками.
Норвежский философ Ларс Свендсен написал любопытную книгу под названием «Философия скуки», на которую автор мнения в «Учительской газете» и ссылается. Лейтмотивом размышлений на эту тему является то, что по сути своей скука есть недостаток, нехватка собственной значимости. Человек же – зависимое от смыслов существо, которое начало испытывать скуку с возникновением понятия «досуг». Постоянная же готовность развлекаться и получать всё новые впечатления лишь содействуют ведению праздного образа жизни. По мнению Свендсена, смысл жизни, к поиску которого стремится большинство людей, заключается в самореализации.
«Человеческая душа, которая всегда чем-то занята, никогда не стареет, - написал Джеймс Стенсон в своей книге «Переходный возраст: руководство для родителей». – Укрепление собственного духа настолько важно, что на это просто нужно выделять время, как мы уделяем его на выполнение физических упражнений и общение с друзьями. Во всех этих случаях ты хорошо инвестируешь свое время, поскольку время – ресурс невосполнимый».
По Бронсон и Эшли Мерримэн утверждали в своем исследовании под названием «Страх воспитания», что подростки начинают злоупотреблять алкоголем и сексом тогда, когда у них остается слишком много свободного времени. Как правило, скуку школьники начинают испытывать класса с седьмого, и вплоть до 12-го класса это чувство в них только нарастает.
По утверждению ученого-невролога Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе Адрианы Гальвани, в возникновении скуки у подростков «повинен» их же мозг, который в этом возрасте на химическом уровне не испытывает удовольствия от вещей, которые нравятся лишь немного или средне. Удовлетворение подросткам приносят лишь огромные дозы стимуляторов. Получая сильный эмоциональный заряд, их мозг в то же время стремительно теряет способность к адекватной оценке рисков. Другими словами, подросток начинает вести себя рискованно: злоупотреблять алкоголем, заниматься вандализмом и пр.
Когда же у подростка отсутствует жизненный опыт, их мозг принимает за них решения сам, опираясь в основном на чувства. «Мозг 15-летнего именно так и устроен – подросток не боится упасть с крыши, но «зависает» от одной только мысли о том, что кому-то станет известна его любовь к канадской альтернативной рок-группе Nickelback», - утверждает американский психолог Эбигейл Бейрд.