НКО «Русская школа Эстонии» – Тедеру: просим привлечь экспертов к дискуссии об образовании на русском языке

Андрей Лобов, член правления НКО "Русская школа Эстонии" Фото: Частный архив

НКО «Русская школа Эстонии» просит канцлера юстиции Индрека Тедера привлечь к расследованию их предыдущего обращения от 10 мая 2013 года ряд экспертов. Тем самым организация надеется открыть широкую общественную дискуссию о будущем образования на русском языке в нашей стране. Ниже публикуем текст обращения «Русской школы Эстонии».

Уважаемый господин Тедер!

Десятого мая 2013 года мы обратились к Вам с заявлением.

Согласно 21 статье, часть 2, Закона о канцлере юстиции (ЗоКЮ) у Вас есть возможность привлекать экспертов для разрешения вопросов.

В дополнение к нашему указанному обращению к Вам, руководствуясь частью 2, 21 статьи ЗоКЮ просим Вас рассмотреть возможность для привлечения следующих экспертов. Список экспертов дан в алфавитном порядке с указанием имени, веб-адреса и/или контактных данных, которые помогут Вам в случае необходимости связаться с экспертами. Помимо этого, мы также кратко даём пояснения, почему на наш взгляд имеет смысл привлекать указанных экспертов для разрешения вопросов по нашему обращению.

Палата представителей национальных меньшинств

В задачи Палаты представителей национальных меньшинств входит «обсуждение нормативных актов, которые прямо или косвенно затрагивают интересы национальных меньшинств Эстонии и регулируют межэтнические отношения в обществе и государстве, содействие их улучшению с точки зрения международного права и защиты интересов национальных меньшинств».

Правозащитный центр «Китеж» (эл. почта: [e-mail])

Центр оказывает «правовую помощь по вопросам дискриминации (прежде всего по этническому и языковому признакам)».

Президент Тоомас Хендрик Ильвес

Первоначально мы обратились к Президенту ЭР Тоомасу Хенрику Ильвесу. Шестого мая нами был получен ответ из канцелярии Президента, из которого следовало, что господин Президент провозгласил Закон о частной школе с поправками через один рабочий день после прошедшего в Государственном собрании голосования.К сожалению, из ответа, полученного из канцелярии Президента, не были ясны по существу мотивы поспешного провозглашения Закона нашим Президентом, поэтому мы также просим Вас рассмотреть возможность привлечения господина Тоомаса Хенрика Ильвеса в качестве эксперта по нашему обращению к Вам. Ведь согласно 81 статье Конституции, Президент обязуется «по справедливости» «неколебимо отстаивать Конституцию и законы Эстонской Республики». Возможно, у господина Президента можно будет узнать по существу вопроса, в чём заключалась «справедливость» в данном случае с Законом о частной школе.

Профессора Института Психологии Таллинского Университета - Александер Пулвер и Ааро Тоомела

В 2012 году указанные профессора опубликовали отчёт «Иноязычный ребёнок в эстонской школе». Из отчёта можно сделать выводы о том, чем грозит в нашем случае обучение на неродном (эстонском) языке. С некоторыми цитатами из проведённого исследования можно ознакомиться здесь:

Русский омбудсмен Сергей Середенко (эл. почта: [e-mail])

Сергей Николаевич Середенко обладает опытом защиты прав русского национального меньшинства в Эстонии и является автором нескольких экспертных оценок в отношении доступа к образованию на русском языке в нашей стране. С одной из его работ можно ознакомиться здесь.

В данном случае, затрагивающим Закон о частных школах, просим Вас также рассмотреть возможность запросить экспертную оценку у Русского омбудсмена.

Русское академическое общество

Одним из своих приоритетов Общество указывает «содействие развитию научного и культурного потенциала, в том числе научных исследований и подготовки научно-педагогических кадров на русском языке в Эстонии». Также Общество выступило одним из инициаторов петиции в защиту высшего частного образования на русском языке.

Союз родителей Эстонии

Союз родителей Эстонии «выступает за общественные механизмы, создающие благополучие для всех детей, а не только в конкретных случаях». Также Союз родителей Эстонии утверждает, что «ценит индивидуальность и индивидуальные различия», стоит на том, что «воспитание не должно быть направлено на стандартизацию, а необходимо учитывать различные предположения, возможности и интересы».

Центр информации по правам человека

В задачи Центра входит: «анализ положения с правами человека, правами национальных меньшинств и мониторинг законодательства Эстонии». Недавно Центр выступил одной из сторон в защиту высшего частного образования на русском языке.

Центр по правам человека

В числе своих задач Центр указывает «мониторинг и изучение состояния прав человека в Эстонии и других странах», а также «обмен информацией и партнёрство с различными группами и учреждениями, в т.ч. с государственными институциями в Эстонии и за её пределами».