Skype: у молодых специалистов слишком завышена самооценка

Обращаем ваше внимание, что статье более пяти лет и она находится в нашем архиве. Мы не несем ответственности за содержание архивов, таким образом, может оказаться необходимым ознакомиться и с более новыми источниками.
Copy
Представительство Skype в Пало-Альто
Представительство Skype в Пало-Альто Фото: SCANPIX

У молодых выпускников вузов ожидания зарплаты необоснованно завышены, при этом, приходя на интервью, они не могут обосновать свои запросы, а специалист, который способен самостоятельно работать в коллективе, формируется лишь через год, сказал в дискуссии, посвященной проблемам молодежи на рынке труда Эстонии руководитель эстонского подразделения компании Skype Technologies OÜ Тийт Паананен: «Выпускник вуза превращается в специалиста, который может приносить дополнительную ценность предприятию, лишь через год», пишет rus.err.ee

По его словам, на Skype Eesti работает примерно 450 человек, при этом предприятие ежегодно инвестирует в развитие каждого работника сумму, равную его месячной зарплате.

По его словам, ценность профобразования в нынешней Эстонии девальвировалась, поэтому студенты предъявляют к себе невысокие требования — как-нибудь пройти практику, как-нибудь получить диплом — и поэтому их профессиональный уровень при поступлении на работу достаточно низкий, кроме того, отмечает он, у выпускников отсутствуют социальные навыки: «Они поначалу не могут доходчиво себя выразить, сразу понять свою роль в фирме и свое место среди коллег — маркетологов, программистов, специалистов по персоналу и других специалистов — на это уходит время».

Паананен считает, что, безусловно, подготовить более качественных специалистов в вузе помогла бы практика, но на сегодняшний день система, при которой предприятию никак не компенсируются затраты на практическое обучение студентов, не обеспечивает высокого качества этой практики: «Один практикант отнимает у специалиста час-два за его рабочий день, и понятно, что приоритетом для работника является прежде всего выполнить свою работу, а дополнительного ресурса на практикантов просто негде взять».

Другая участница дискуссии, старший научный сотрудник Таллиннского университета Марге Унт, добавила, что если практикантов заставляют выполнять на практике примитивную работу — условно говоря, просят сварить кофе или разобрать бумаги — то такой опыт им тоже на пользу в социальном плане, и потенциальный же работодатель одновременно получает представление о работнике, как о человеке, что важно при приеме на работу.

 

Наверх