Центристская партия представила проект изменения закона о школе

Обращаем ваше внимание, что статье более пяти лет и она находится в нашем архиве. Мы не несем ответственности за содержание архивов, таким образом, может оказаться необходимым ознакомиться и с более новыми источниками.
Copy
Майлис Репс.
Майлис Репс. Фото: TOOMAS HUIK/PM/SCANPIX BALTICS

Заместитель председателя Центристской фракции Рийгикогу Майлис Репс передала сегодня проект Закона об изменении Закона об основной школе и гимназии, цель которого – устранить брак в принятом в июне законе относительно государственных экзаменов и решить проблемные вопросы финансирования.

«Ни в коем случае не можем мы примириться с абсурдной ситуацией, когда государственный экзамен считается сданным, если экзаменующийся набрал хоть 1 балл, хоть 20 от максимально возможного результата, - сказала бывший министр образования Майлис Репс. – Поэтому мы предлагаем, чтобы экзамен считался сданным, если набрано не менее 20% от максимального количества баллов».

Репс подчеркнула, что в действующем законе не решена проблема финансирования опорных специалистов – психологов, спецпедагогов, логопедов и социальных педагогов. Из-за предшествующих урезаний со стороны государства доходная база местных самоуправлений не позволяет им финансировать этих специалистов. Возникает реальная угроза их исчезновения из школ, что далеко не положительно скажется на учащихся. Поэтому важно, чтобы владельцы школ вместе с государством предприняли усилия для сохранения опорных специалистов и чтобы и для них был установлен нижний предел заработной платы

«Нашим проектом вносится и предложение о том, что непосредственная учебно-воспитательная работа не должна занимать более 60% рабочего времени учителя, - добавила Репс. – Считаем также, что нужно восстановить аттестацию учителей, в противном случае они лишаются мотивации для постоянного самосовершенствования. И еще – за классное руководство, по нашему мнению, надо платить особо».

По данным Инфосистемы образования Эстонии за последние четыре года число учителей в школах страны уменьшилось. По данным инфосистемы, в 2012/2013 учебном году в общеобразовательных школах работали 662 младших педагога, 10 301 педагог, 2 147 старших педагогов и 451 педагог-методист.

Наверх