Авторы запроса хотели знать, насколько эффективен оставленный университетам буфер для выплаты пособий, основанных на нуждах, студентам, чье материальное положение изменилось за короткий промежуток времени. Авторы запроса также хотели изучить возможности для придания системе большей гибкости, а также для лучшего информирования студентов при подаче ходатайства о пособиях, основанных на нуждах.
Аавиксоо пояснил, что с изменением Закона об университетах было введено бесплатное высшее образование, и возможность получить бесплатное качественное высшее образование дополнительно появилась у более чем 4000 молодых людей. Помимо этого, впервые было предусмотрено учебное пособие, основанное на нуждах, которое не является "зарплатой" для студентов. Оно предназначено молодым людям, для кого получение высшего образования затруднено по материальным причинам, а также в случаях, когда иные источники дохода студента не дают достаточно средств для нормального проживания.
Аавиксоо добавил, что ухудшение финансового положения семьи нельзя решить с помощью учебных пособий. Для этого необходимо прибегнуть к иным социальным пособиям и схемам, которые предлагает местное самоуправление.
"Пособие, основанное на нуждах – это пособие для семьи, основанное на данных о доходах за предыдущий год, внесенных в регистры. На этом основании мы раздаем эти учебные пособия уже на протяжении одного семестра", – сказал Аавиксоо.
Он пояснил, что определение семейного хозяйства связано с масштабными и дорогими бюрократическими процедурами. "Если рассмотреть практику регистрации места жительства лица, то этой системой системой легко манипулировать", – сказал Аавиксоо. Он добавил, что по этой причине доход семьи студента анализируется на основании семьи, а не семейного хозяйства.