Эксперт: Эстонская школа способствует деградации одаренных учеников

Руководитель Научной Школы Тартуского университета Вийре Сепп.

ФОТО: Margus Ansu

По мнению руководителя Научной Школы Тартуского университета Вийре Сепп, эстонские школы способствуют деградации талантливых учеников и делает из них лентяев.


В интервью радиостанции Vikerraadio Сепп отметила, что в эстонских школах требования к талантливым ученикам очень низкие. «Они хоть и получают «пятерки», но их потенциал остается нереализованным», - уверена она.

Сепп приводит в пример ситуацию, когда на уроке одаренный ученик быстро выполняет задание и учитель просто дает ему другое такое же. Она отмечает, что результатом таких действий учителя является то, что ученика нагружают неподходящими ему заданиями.

В качестве решения проблемы Сепп предлагает дополнительное обучение для родителей одаренных учеников.
 

НАВЕРХ