/nginx/o/2012/10/12/1369174t1h4efb.jpg)
Согласно обнародованным сегодня результатам теста PISA 2012 на финансовую грамотность среди 15-летних школьников, ученики русских школ Эстонии уступают по этому показателю эстонским сверстникам, пишет
.
Согласно обнародованным сегодня результатам теста PISA 2012 на финансовую грамотность среди 15-летних школьников, ученики русских школ Эстонии уступают по этому показателю эстонским сверстникам, пишет
.
Главный специалист по исследованию PISA из целевого учреждения Innove Гунда Тире объяснила данный факт тем, что методики преподавания математики в русских и эстонских школах различаются, передает портал ERR Uudised.
С ней согласился и министр образования Евгений Осиновский, который отметил, что вопрос в том, как преподается математика - в одних школах ученикам просто сообщается набор разрозненных фактов, а в других перед детьми ставится проблема и они ищут пути ее решения.
По его словам, поскольку математика довольно долго преподавалась на основе фактов, не имея привязки к действительности, то ее применение в реальной жизни, например, при общении с банком или в магазине, может оказаться трудной задачей.