Исследование: треть эстонских учителей не поддерживает современные методы обучения

rus.postimees.ee
Copy
Обращаем ваше внимание, что статье более пяти лет и она находится в нашем архиве. Мы не несем ответственности за содержание архивов, таким образом, может оказаться необходимым ознакомиться и с более новыми источниками.
Иллюстративное фото
Иллюстративное фото Фото: SCANPIX

Из новой работы Института балтийских исследований следует, что каждый третий из эстонских учителей не верит, что новые методы обучения принесут пользу.  

Директор по развитию Института балтийских исследований Марти Татар отметила, что хотя большинство директоров школ считает, что учителя могут оценить свои потребности, но многие опрошенные эксперты относятся к этому с сомнением, сообщает портал Rus.err.ee.

По ее словам, наиболее слабы знания учителей о возможностях использования IKT и интернет-ресурсов. У более молодых учителей умения в этой сфере выше, а у учителей со стажем и более старших по возрасту - более слабые. 60% директоров школ считает, что проблемы кроются и в тех средствах, которые у них есть.

Наверх