/nginx/o/2010/12/05/478644t1h7626.jpg)
Тартуский университет отказался от системы проходных баллов, начиная со следующего учебного года студенты будут поступать в вуз на основе конкурса. Некоторые другие университеты, частично применяющие систему проходных баллов, пока не спешат от нее отказываться.
Тартуский университет (ТУ) меняет конкурсную систему набора студентов системой проходных баллов уже начиная с 2004 года. По этому же пути пошли и многие другие вузы. Прием на основе проходных баллов означает, что в вуз принимаются все кандидаты, чьи результаты госэкзаменов достаточно высокие.
Однако шестилетний опыт свидетельствует, что данная система хромает, поэтому совет университета принял решение: начиная со следующего учебного года прием студентов будет проходить на основе конкурса. При этом условия приема ужесточатся.
«Минимальный проходной балл, который вообще позволяет претендовать на поступление в университет, составляет 60 баллов, однако это еще не гарантирует поступления», — пояснил проректор по учебной части университета Мартин Халлик. Вышеупомянутый минимальный балл отнюдь не означает, что все государственные экзамены должны быть сданы не ниже, чем на 60 баллов.
Эти баллы рассчитываются на каждую специальность согласно формуле.
Поступают лишь лучшие
«Эти изменения позволят повысить академический уровень будущих студентов, — пояснил Халлик. — Во-вторых, таким образом оптимизируется, проясняется и становится более логичным прогнозирование формирования сообщества поступивших».
Исчезнет проблема переполненных аудиторий — если на специальность ожидается, скажем, поступление 20 студентов, то больше уже не примут. «Бывали случаи, когда предполагалось поступление 20 абитуриентов, а к учебе приступает 80 студентов», — привел Халлик пример недоразумений, обусловленных приемом на основе проходного балла.
При этом он не смог назвать наиболее проблематичные специальности, поскольку в разные годы и прием проходит по-разному.
Прием в Эстонский аграрный университет все время осуществлялся на конкурсной основе. «Думаю, что эксперимент с проходным баллом, который они проводили из года в год, провалился», — заявил проректор по учебной части аграрного университета Юри Лехтсаар.
«Таким образом мы обеспечиваем нормальную заполняемость бюджетных мест, — пояснил он. — Это не создаст ситуации, при которой в какой-то год необходимо будет принять в несколько раз больше кандидатов, чем имеется мест на самом деле, а в другой год места останутся незаполненными. Конкурс позволит провести черту таким образом, чтобы места заполнились и лучшие абитуриенты были приняты».
Проректор по учебной части Таллиннского технического университета Якоб Кюбарсепп сообщил, что у них применяется комбинированная система, которая основана и на конкурсе, и на проходном балле. Это значит, что проходной балл действует не на всех специальностях. Пока менять систему не предполагается, поскольку до сих пор переполненных аудиторий не наблюдалось.
«На некоторых специальностях количество учащихся выше, чем цифра, обозначенная в госзаказе на обучение, но ничего вопиющего не произошло», — сообщил Кюбарсепп. При этом, например, на технические специальности проходной балл был немного ниже. Кюбарсепп отметил, что интерес к подобным специальностям растет все больше.
Решение ТУ отказаться от проходного балла, по словам Кюбарсеппа, может быть вполне оправданно, поскольку новая учебная программа гимназий с 2013 года сохранит всего лишь три госэкзамена: по эстонскому, математике и иностранному языку. Поэтому на основании этих трех предметов проводить отбор будущих студентов будет сложнее.
«Однако эти экзамены для поступления к нам очень важны», — пояснил Кюбарсепп. Студентка Тартуского университета Кадри Вяльясте довольна решением университета: «Я поступила по конкурсу, у нас были вступительные экзамены и я, несомненно, поддерживаю данный вариант».
Девушка, в прошлом году приступившая к изучению психологии, полагает, что выпускные школьные экзамены не отражают полностью всей картины. «Знания по специальности в них не отражены», — отмечает она.
Студент первого курса Таллиннского технического университета Янош Тшонка, изучающий народное хозяйство, считает единственно верным принципом приема в университет конкурс. «Лучшие проходят, худшие нет. И это правильно», — заявил он. Тшонка вспомнил, что сам он поступил на бюджетное место именно на основе конкурса.
Свидетельство мотивации
По словам председателя Союза студенческих организаций Эстонии Марис Мялзер, вступительные экзамены должны определять готовность и мотивированность человека обучаться на определенной специальности.
«Прием на основе проходного балла, основанный на результатах госэкзаменов, этого не показывает, — считает Мялзер. — Университеты не получают самых достойных кандидатов, и в результате налицо очень большой отсев». По этой причине Союз студенческих организаций считает изменение системы приема в ТУ правильным шагом.
«Учебные заведения сами должны проводить больше вступительных экзаменов», — отметила Мялзер, напомнив, что все больше вузов проводит собеседования для поступающих.
Таллиннский университет (ТлУ) также принимает абитуриентов на основе проходного балла, но лишь на немногие специальности.
«Обычно речь идет о специальностях, на которые нет спроса», — пояснила пресс-секретарь университета Майки Вооре. В основном исходят из вступительных экзаменов. «Это помогает определить лучших кандидатов в студенты на конкретную специальность — везде своя специфика, которую результаты госэкзаменов могут и не охватить», — пояснила Вооре.
«Учебное заведение изменило порядок приема уже в ноябре. Например, абитуриенты, набравшие в среднем по результатам трех госэкзаменов 90 баллов или же занявшие высокие места на общегосударственных или международных олимпиадах, могут выбирать специальность и обучаться на ней бесплатно. При этом подавать заявления для поступления в университет можно уже ранней весной.
«Это значит, что будущий студент может еще до сдачи госэкзаменов пройти вступительные испытания по некоторым специальностям», — сообщила Вооре.
Университеты и продолжение образования
• На 9 факультетах и в 5 колледжах Тартуского университета обучается более 16 000 студентов, из них около 11 000 на дневной форме обучения. До сих пор прием на большинство специальностей осуществлялся на основе проходного балла.
• В 19 институтах и 5 колледжах Таллиннского университета обучается свыше 9500 студентов. Прием на основе проходного балла осуществляется лишь на отдельные специальности.
• На 8 факультетах и в 4 колледжах Таллиннского технического университета обучается около 14 000 студентов. На многие специальности прием осуществляется на основе проходных баллов.
• В 5 институтах, одном колледже и двух научных центрах Эстонского аграрного университета обучается около 5000 студентов. Прием осуществляется на конкурсной основе.
• Более подробную информацию о возможности продолжить образование можно получить на молодежной информационной ярмарке Teeviit.
• В этом учебном году в гимназиях пройдут следующие государственные экзамены: эстонский язык, сочинение (25 апреля
2011 года), английский язык как иностранный (3 мая), математика (13 мая), история (30 мая), география (3 июня), биология (24 мая), химия (7 июня), физика (13 июня), обществоведение (29 апреля).
КОММЕНТАРИЙ
Март Лайдметс,
завотделом высшего образования Минобразования
Система высшего образования Эстонии совершенно автономна, это означает, что университеты могут сами выбирать себе подходящих студентов. В какой-то момент была установлена стратегическая цель — максимально увеличить число учащихся.
При массовом высшем образовании одной из целей является то, чтобы как можно больше студентов поступало в университет. Там они и могут себя проявить. Это расходует больше ресурсов, поскольку университет должен все-таки обучать, и студент только позже поймет, что это был не самый разумный шаг.
То, что сейчас осуществляет Тартуский университет, является уточняющей калибровкой своих кандидатов в студенты. Дабы повысить минимум, ниже которого в университет уже не примут, что очень хорошо.
Трудно сказать, каким образом прием на основе проходного балла мог сказаться на качестве учебной работы. Поначалу они не смогли и не имели возможности более точно определить значения проходных баллов. Но в общем система работала, поскольку была удобна для всех. Особенно в ситуации, когда число студентов нарастало. Сейчас же оно снижается на пять процентов в год.