/nginx/o/2011/02/22/521813t1h523b.jpg)
В эту субботу в Художественной галерее было жарко от споров и весело от представлений. Шесть команд из школ города собрались на традиционном конкурсе по истории искусства, который в этом году был посвящен 625-летию со дня рождения Донателло – «отца» скульптуры Возрождения.
Три часа юные знатоки истории искусства соревновались в знании фактов биографии великого флорентийского художника и тенденций развития скульптуры в искусстве. Участники конкурса провели настоящее видеорасследование, определяя название предложенной скульптуры, исторический период, стиль и направление в искусстве, художественный материал и местонахождение статуи, жанр и сюжет произведения, особенности или традиции исполнения данной скульптуры и интересные факты, связанные с автором или произведением.
Надо отметить, что юные искусствоведы, подготовленные педагогами Татьяной Сониной, Ириной Сопиной, Ольгой Тихоновой и Ольгой Ромазановой, были сильны в теории искусства примерно в равной степени. Конкурсанты продемонстрировали знание истории искусства и искусствоведческой терминологии, умение аргументированно доказывать свою точку зрения, искать собственные интерпретаци общепринятых мнений.
Валентин Скоков из первой команды Кесклинасской гимназии поразил членов жюри своей эрудицией. В творческом раскрытиии предложенных тем не было равных учащимся Художественной школы Ксении Поповой и Софье Сениченковой. Денис Демченко и Влад Мяги из второй команды Кесклинасской гимназии продемонстрировали креативность и глубокие знания в ответах на вопросы и в представлении домашнего задания.
В видеоролике Дениса Демченко - Влад Мяги и Надежда Тураева исполнили блистательный хореографический этюд «Пигмалион и Галатея». Интересную инсталляцию на музыку «40 симфонии» Вольфганга Амадея Моцарта в виде двух миниатюрных звучащих роялей представила первая команда Кесклинасской гимназии. Юмористическую пантомиму об оживших скульптурах в музее разыграла первая команда Художественной школы.
Юмор и находчивость проявили все команды на «базаре терминов», где участники должны были «продать» наибольшее количество искусствоведческих понятий за одну минуту, подбирая точное определение термина или описывая заданный предмет, чтобы «покупатель» из своей же команды мог догадаться о чем идет речь и назвать термин.
Кроме представителей спонсорских организаций в состав жюри вошли три известных нарвских скульптора: Эдуард Маняхин - автор Нарвской Фемиды и Пушки около торгового центра «Фама», Борис Иванов — мастер мелкой пластики, член Московского международного клуба резчиков по дереву и Альберт Беляков — ваятель деревянной скульптуры, автор Галерейного Духа, «поселившегося» год назад в Художественной галерее. Еще один член жюри - Анне Пяртель, старший преподаватель Нарвской художественной школы, - мастер неожиданных инсталляций, которые неоднократно выставлялись в Нарвской художественной галерее.
По единодушному мнению жюри, сильнейшей оказалась первая команда Кесклинасской гимназии (Валентин Скоков, Юлия Огородник и Анастасия Пекунова), в ходе борьбы они заработали 583 балла. Серебряным призером стала первая команда Художественной школы (Ксения Попова, Алина Лернер и Софья Сениченкова), набравшие 408 баллов. Третье место (396 баллов) заняла команда Гуманитарной гимназии: Юлиана Чуракова, Татьяна Клименко и Егор Токманцев.
Победители были награждены дипломами и призами, предоставленными Отделом культуры Нарвы, Нарвским музеем, Центральной библиотекой Нарвы и фондом Kultuurkapital. На весенних каникулах победители этого конкурса по истории искусства и, проведенного двумя неделями раньше творческого конкурса по скульптуре, отправятся на экскурсию в Таллинн, в музей искусства KUMU.