Жить слепым, но не вслепую: инвалид по зрению из Нарвы преодолевает барьеры

Владимир Сухоруков Фото: личный архив

Осенью высшие учебные заведения нашей страны откроют свои двери для вновь принятых студентов. Среди абитуриентов, зачисленных в этом году на обучение в Нарвском колледже Тартуского университета, значится и 31-летний Владимир Сухоруков - практически полный инвалид по зрению. 

Этим летом он принял решение поступить в университет, так как чувствует, что имеющихся знаний в области информатики ему явно не хватает. Теперь он студент курса по специальности «развитие инфотехнологических систем».

Наверное, Владимиру отчасти повезло, что он родился зрячим и потерял способность видеть окружающий его мир не сразу. Учась в школе, он использовал линзы с большим увеличением, от которых у него болела голова и порой шла из носа кровь.

Он смог закончить среднюю школу и по окончанию школы продолжил обучение на заочном отделении Института экономики и управления. Несмотря на трудности, вызванные продолжающимся ухудшением зрения, он смог закончить и его. Стоит отметить добрым словом педагогов института, которые создали Владимиру необходимые для учебы условия. Однако полученный диплом о высшем образовании по специальности "экономист" не сильно увеличил его шансы найти работу и место под солнцем. Проблемы со зрением и высокий уровень безработицы в Нарве постепенно свели на нет его мечты о достойном будущем. Очень скоро Владимир, не найдя подходящей работы, впал в депрессию.

По словам Владимира, в определенной степени он был виноват в этом сам. "Пять лет я сидел дома и не хотел знать, что происходит за стенами квартиры", - говорит Владимир, добавляя, что это был один из самых тяжелых периодов его жизни.

"Потерянность и чувство своей ненужности были моими постоянными спутниками, с ними я засыпал и вновь просыпался. На самом деле это рядовая ситуация для людей, подобных мне, - говорит Владимир, - хотя мне еще повезло. Я родился с патологией, зрение у меня садилось постепенно, это позволило мне успеть освоить компьютер. Зная, что скоро наступит момент, когда мне понадобится справляться с техникой вслепую, я стал искать программы, которые помогают работать с компьютером людям, лишенным возможности видеть. Найденные решения помогли мне использовать удобства инфотехнологий. Это сильно выручало и в итоге позволило мне почувствовать себя более полноценно вовлеченным в существующий ритм жизни". ­

Однако отсутствие финансовой независимости и невозможность найти работу выбивали почву из-под ног. "Жить не хотелось, - продолжает Владимир. - Не знаю, чем бы все это закончилось, но однажды мне позвонили и предложили принять участие в молодежном проекте для молодых людей с ограниченными возможностями. Этот проект проходил в Венгрии и назывался «Измени свое отношение». Именно благодаря участию в этом проекте случился прорыв в моем сознании. Я вдруг увидел, что такие же, как я, люди могут жить совершенно по-другому - не так, как живет большинство из нас в Нарве. Из Венгрии я вернулся с огромным желанием распространять идеи проекта".

Прежде всего, у Владимира возникло желание «вытащить из полумрака» подобных ему людей, которые сидят по домам и ничем не интересуются. "Мне очень повезло, что я встретил людей, которые быстро прониклись моими идеями. Я нашел новых друзей, которые стали помогать мне распространять полученный опыт, и у меня родилась вера в то, что мы сможем начать менять мир вокруг нас", - рассказывает он.

С этого момента жизнь Владимира потекла совершенно иначе. Ему в очередной раз «повезло», он устроился на работу менеджером по продаже - к слову сказать, зарплата менеджера была на уровне минимальной зарплаты, но это уже было кое-что. В свободное время в рамках созданного единомышленниками некоммерческого предприятия он участвовал в благотворительных концертах, съемках в социальных видео, сборах пожертвований для многодетных семей. Подготовка и проведение регионального проекта для молодежи с особыми потребностями придали ему уверенности в собственных силах.

Существующая у Владимира работа не обеспечивала необходимого ему материального уровня, и он принял решение искать новые пути в повышении своей финансовой независимости. Первым шагом к изменениям стало решение о поступлении в университет. Сдавать экзамен ему пришлось на равных условиях с другими абитуриентами. Это было для Владимира трудной задачей, так как процедура экзамена не рассчитана на людей с ограничениями зрения. Прежде чем дать ответ, ему приходилось визуализировать в своей голове формулы, прочитанные экзаменатором. И экзамен был успешно сдан.

"Теперь у меня новая цель - получив еще одну специальность, я рассчитываю найти более достойную по оплате работу, а не сидеть на пособии. Мне нравится самому держать удочку, а не получать выловленную кем-то рыбу", - говорит Владимир.

По его словам, ему не очень нравится, что в нашем обществе таких, как он, называют людьми с ограниченными возможностями. "Люди сами себя ограничивают и строят барьеры в своей голове - не важно, есть у них инвалидность или нет. Разумеется, многое зависит от окружения и от среды, в которой мы живем, но часть проблем очень часто начинается в семье", - считает он.

Многие родители, по мнению Владимира, не видят для своих детей перспективы, им кажется, что нет смысла заниматься дополнительным развитием детей с недостатками здоровья - мол, все равно это никому не будет нужно. Это, по его словам, большая ошибка. Жизнь не заканчивается сегодня и чем раньше родители перестанут способствовать созданию и укреплению барьеров для своих детей, тем больше вероятность, что несмотря на ограничения здоровья дети найдут себе применение в обществе.

"Найдите любую мотивацию, чтобы изменить ситуацию в свою пользу и ни в коем случае не отказывайтесь от своих планов. Дорогу осилит идущий!" - советует Владимир таким, как он.