Образование — это важно, но денег нет

Проблемы оплаты труда педагогов нужно решать срочно .

Вцелом, консенсус по самым важным вопросам в эстонском обществе достигнут. Без сомнений, к ним относится вступление в Евросоюз и НАТО, а также понимание, что жить выше своих возможностей нельзя. Что выборы должны быть свободными, а частная жизнь неприкосновенной. Это и готовность к внедрению новейших технологий.

Разумеется, консенсус царит и в вопросе ценности образования. Получение образования считается само собой разумеющимся — мы верим, что оно должно быть доступно каждому. Именно в образовании мы видим ключ к решению стоящих перед обществом проблем, именно образование считаем главным локомотивом суверенности государства, экономического развития и всеобщего благополучия.

Вчера был День учителя. Этот праздник совпал с тем моментом, когда учителя ведут переговоры о повышении зарплат. Однако ход этих переговоров вынуждает поставить под сомнение, действительно ли общество в Эстонии ценит образование или это всего лишь декларативный лозунг, которым можно прикрываться в торжественных речах по праздничным датам.

Более того, низкие зарплаты учителей, которые, в свою очередь, ведут к нехватке молодых педагогов, в большей или меньшей степени становились темой обсуждения и проблемой на протяжении всех 20 лет независимости страны.

Нынешние переговоры по зарплате начались 1 июля, сейчас  учителя планируют организовать на Тоомпеа акцию протеста. Ответ правительства был лаконичен: денег нет, но можно провести реформу школьной сети и тогда деньги появятся.

На разговоры правительства о нехватке денег учитель Маркус Хильдебрандт очень метко сказал: «Государство должно отдавать себе отчет, является ли образование приоритетом или нет». Предложение объединить усилия правительства, самоуправлений и представительских организаций учителей для того, чтобы найти средства на повышение зарплаты благодаря реформированию системы не должно быть исключительно политическим ходом, однако к росту зарплат это не приведет и в следующем году.

Возможно, что использовать деньги в системе образования можно и эффективнее, но свои плоды это принесет перед следующими выборами в Рийгикогу. И это обстоятельство, в свою очередь, заставляет усомниться в искренности данного предложения.

Учителя — это все-таки соль земли, и вместе с учениками они являются самой главной частью образовательной системы. Проблемы оплаты труда педагогов нуждаются в более срочном решении, чем это позволит сделать какая-либо реформа. Разве сейчас не самое подходящее время достичь в Рийгикогу консенсуса среди фракций и повысить зарплаты учителям, тем самым признав приоритет образования.