/nginx/o/2018/05/11/7838202t1h54b4.jpg)
В Трудовую инспекцию обратилась учитель одной из эстонских школ и попросила дать совет, как поступить, если педагоги подвергаются издевательствам со стороны администрации.
В Трудовую инспекцию обратилась учитель одной из эстонских школ и попросила дать совет, как поступить, если педагоги подвергаются издевательствам со стороны администрации.
«Я работают учителем в школе – в одном учебном заведение отработала больше 20 лет. В последнее время произошли большие изменения в плане учебных программ и методик. У нас по этому поводу возникли серьезные споры – как нужно учить? Все зашло так далеко, что часть учителей и директор оскорбляют на совещаниях всех, кто думает не так, как они».
По словам учителя, им сообщают, что они бесполезны: «Постоянно делается все, чтобы усложнить процесс ведения урока – в последний момент меняют класс, сообщая об этом ученикам, но, не сообщая учителю. Директор принял на работу многих своих единомышленников, которые получают доплаты за каждое телодвижение. Оскорбительного отношения и злобных комментариев, которые сложно доказать, очень много. Что нам делать?»
На это обращение ответила заместитель генерального директора Трудовой инспекции по вопросам профилактики и права Меэли Мийдла-Ванаталу:
«Из вопроса просматривается слабость организационной культуры и обусловленное этим психологическое напряжение работника. В трудовой среде представлены психосоциальные факторы риска, ликвидацией которых работодатель при первой же возможности должен осознанно начать заниматься сам или при поддержке специалистов, поскольку это и в интересах работы школы, и исходит из Закона о безопасности на рабочем месте и трудового здравоохранения. Оставив проблему без внимания, можно поспособствовать разрастанию конфликта, выгоранию работников, а также возникновению у их проблем со здоровьем, то есть долгому отсутствию на рабочем месте, а также потере хороших учителей.
С точки зрения работника, правильными шагами будет следующее: