В Американском уголке Нарвской центральной библиотеки прошли соревнования между роботами, которых собирали школьники города. Впервые в Нарве соревновались ребята, которые первый или второй учебный год учатся собирать и программировать небольших роботов из деталей конструктора Lego EV3.
Преподаватель физики и информатики Нарвской Ваналиннаской государственной школы Яна Кирс рассказала, что в городе не хватало соревнования для начинающих:
“Мы ездили с ребятами на соревнования. А в таких общеэстонских соревнованиях как Robotex или RoboMiku обычно участвуют ученики, которые давно занимаются. Тем, кто только-только начали, очень трудно выиграть, потому что, например, RoboMiku - в ноябре. А за три месяца - сентябрь, октябрь и ноябрь - подготовиться к мероприятию очень сложно. Поэтому мы решили провести соревнования именно для начинающих. Таких оказалось много - пришло 20 участников, среди них есть команды по одному и два человека, всего - 15 команд из шести школ”.
Роботы соревновались в трех дисциплинах - сумо, где соперника нужно вытолкать за пределы круга, гонки на скорость и прохождение трассы с помощью датчиков. После того, как робот включается, он все делает сам, поэтому победа или поражение зависит от того, как школьники его сконструировали и какую программу написали. Учатся этому они в школьных кружках после основных уроков.
В соревнованиях по сумо и по прохождению сложной трассы победили роботы из Кесклиннаской гимназии, в гонках самыми быстрыми оказались машины из Солдинаской гимназии.
“У нас мощности не хватило, - объяснил причины поражения своего робота в одном из поединков по суму шестиклассник Гордон из Пяхклимяэской гимназии. - Можно переставлять шестеренки и добиться большей скорости или большей мощности. Еще мы думали, что противника можно перевернуть, и специально делали конструкцию для этого. Можно выиграть за счет программы - объехать противника или перевернуть его”.
Роботов школьники собирают из специально разработанного для этого конструктора Lego EV3.
“На нём очень удобно объяснять детям, как работают роботы, как они программируются, - сказал учитель Пяхклимяэской гимназии Василий Зарецкий. - Попутно изучают и некоторые законы физики - как ребята сказали, меняя какие-то части, можно влиять на параметры робота - на скорость или на мощность. И кроме игры, можно объяснять и школьную программу. Сейчас вокруг нас очень много систем, связанных с роботами, и конструктор позволяет показать, как они работают”.