Представьте себе ситуацию: ваш ребенок звонит из школы и просит его забрать, поскольку он был избит другим ребенком и сам дойти до дома не может. Конечно, вы возмутитесь, поставите на уши школу, травмопункт, полицию – разве это допустимо, чтобы один подросток до жутких синяков избил другого? Но итоге может окажется, что ни наказать, ни приструнить агрессивного школьника нельзя, – так вам объясняют в школе – поскольку ребенок-агрессор имеет определенные проблемы со здоровьем, обучается по индивидуальной программе и ответственности за свои поступки не несет. Что делать?
Дети с особыми потребностями могут и должны учиться в обычной школе, если такое решение примут родители и одобрит специальная комиссия, состоящая из специалистов, в том числе, врачей. На таких консилиумах в числе прочего определяется, будет ребенок учиться в так называемом маленьком классе, количество учащихся в котором ограничено двумя-тремя, или по системе один на один, когда в классе находятся только учитель и ученик. Самое главное, чего нужно добиться, – чтобы ученик мог учиться сам и давал учиться другим, а у учителя была возможность преподавать.
В то время, пока дети находятся в школе, и неважно, идет речь о здоровых или с особыми потребностями, за них отвечают учителя, а основной задачей руководства учебного заведения является обеспечение безопасности как школьников, так и педагогов. Дети с особыми потребностями требуют больше внимания. Как объясняют специалисты, находиться с ними учитель обязан постоянно, и во время перемен тоже. Возможно ли это? Объективно - нет, поскольку учитель тоже человек, он не может провести пять-восемь часов, не выходя из класса, хотя бы потому, что время от времени должен посещать, например, туалетную комнату. Именно в такой момент и может произойти неприятность: ребенок травмируется сам, спровоцирует или нанесет травму другому ребенку.