/nginx/o/2018/06/25/7921741t1h1d56.jpg)
Несколько родителей, чьи дети учатся в Славянской основной школе Кохтла-Ярве, недовольны тем, что их дети получают оценку “1” за классные занятия, когда болеют, остаются дома и не могут учиться. Директор отвечает, что учитель в таких случаях часто не знает, что ребенок заболел, потому что родители об этом не сообщили.
По словам родителей, если ребенок находится на лечении дома, в электронной системе появляются значки “!”, которые означают, что школьник не сделал работу. Через десять дней, если работа всё еще не сделана, восклицательные знаки превращаются в оценки - единицы.
То есть, получается, ребенок обязан учиться во время болезни, потому что иначе он не успеет наверстать упущенное, особенно если болел долго?
“Нас действительно очень сильно интересуют эти восклицательные знаки и то, можно ли ставить оценки за то, что ребенок болеет, - рассказала мать одного из учеников. - Допустим, ребенок проболел две недели, и за это время было много контрольных, самостоятельных работ по разным предметам, стихов, которые задали выучить по литературе... Накопилось куча восклицательных знаков, и надо будет их исправлять, причем в течение десяти дней”.
По словам женщины, после того, как ребенок возвращается в школу, невозможно исправить всё сразу, да и учителя бывают очень заняты.
“Единицы ставятся даже за классную работу, когда ребенок болеет”, - добавляет она.
По словам женщины, решить этот вопрос с директором родителям не удалось, потому что “директор всегда прав” и не идет навстречу:
“Поэтому хотелось бы узнать от Министерства образования, как здесь должно быть по закону. Если так можно - без проблем, будем мучить детей. После того, как выйдет с больничного, придется учить с ним и те темы, которые он проболел, а это большая нагрузка на ребенка. Но если это незаконно? Жалко детей просто”.
Советник Отдела дошкольного и основного образования Министерства образования и науки Пилле Либлик сообщила, что в данном случае речь идет о муниципальной школе, и родителям стоит обращаться в городское управление, если они недовольны работой школы и не смогли решить вопросы с ее директором.
По словам Пилле Либлик, порядок оценивания учебных результатов фиксируется в школьной программе обучения, в результате текущего оценивания в конце года формируются итоговые оценки. В процессе обучения важно двигаться поэтапно, приобретая навыки и умения шаг за шагом, уделяя достаточно времени закреплению материала.
“Какова продолжительность этих этапов для данного класса и предмета - десять дней или какой-то другой срок - каждая школа определяет самостоятельно, на законодательном уровне это не регулируется, - сообщила Пилле Либлик. - Школа несет ответственность за то, чтобы ученик имел возможность получить качественное образование - необходимые навыки и умения.
Задача, "работа" ученика - учиться. Проведение учебного процесса в целях достижения учебных результатов определяется на уровне школы, и конкретные принципы организации учебного процесса, в том числе и оценивания, утверждаются внутренним распорядком каждой школы отдельно”.
Директор Славянской основной школы Светлана Владимирова пояснила, что восклицательные знаки означают, что ребенок по какой-то причине не сдал работу, которая будет влиять на оценку за триместр. При этом, не важно, по какой причине он не сдал работу. “!” - не оценка, а только сигнал, чтобы обратить внимание школьника и его родителей. Причем, речь не о каждом пропущенном уроке, а только о работах, которые в любом случае нужно будет сделать.
“Дальше действительно включается правило, что на любую отрицательную или не выставленную оценку дается десять дней”, - говорит Светлана Владимирова.
По мнению директора, проблемы часто возникают из-за плохой коммуникации - например, родитель просто не сообщил классному руководителю, что ребенок заболел. Оценка во время болезни (цифра, а не “!”) может появиться только, если учитель не знает о болезни.
“Если ребенок болел, конечно, его десять дней начинают отсчитываться с момента выздоровления”, - говорит она.
Если, продолжает директор, в течение этого срока школьник не сдаст работу, он получает оценку “1”, как требует государственная программа обучения. И снова начинает отсчитываться десять дней - на исправление негативной оценки. Учитель может этот срок продлить, но попросить его нужно до того, как срок прошел.
По мнению директора, строго установленные сроки также приучают детей ко взрослой жизни, в которой документы, например, в Налогово-таможенный департамент, суд, полицию, нужно подавать в установленный срок.