Вы выходите из подъезда и видите, что дорожка и парковочные места около дома расчищены от снега. Вам приветливо машут лопатами раскрасневшиеся на морозе соседские дети. Дворник улыбается и говорит: «Какие же ребята молодцы. Помогли старику!» А вот мальчик-сосед несет огромную сумку с продуктами, а за ним семенит пожилая Раиса Ивановна из квартиры номер 7 и тоже с благодарностью улыбается.
А теперь на секундочку перенесемся в.. Японию. Да-да, вы не ослышались. Именно в Японию, где ошеломленный местный житель достает из почтового ящика открытку, которую отправила ему девочка из Эстонии. Открытку, которую она сделала сама и даже перевела при помощи Google Translate на японский язык, чтобы стать своего рода секретным Сантой для мистера Янга.
Это не параллельная реальность и не привет из советского прошлого, а всего лишь несколько примеров из жизни школьников, которые приняли участие в благотворительной игре «Я меняю мир».
Идея такой игры пришла в голову руководителю благотворительной организации «Тепло Сердец» Анне на совместной конференции волонтерских организаций в рамках проекта «Maailmamuutjad». Создатели задумали провести добрую игру для школьников, противовес «Игре в кальмара», в которой на протяжении месяца школьники получали бы задания, связанные с разными видами благотворительной деятельности.
Игра стартовала в ноябре в Йыхвиской русской основной школе, и каждую неделю, в течение месяца ребята получали от организатора внеклассной работы Антонины Латту задания, показывающие детям разные грани благотворительности. За выполненное задание участникам отправляли электронный значок, который специально для игры нарисовала дизайнер Яна Тырсина. Призы для тех, кто выполнил наибольшее количество заданий, любезно предоставил завод Eastman. Активных участников награждали подарочными картами магазина Rahva Raamat.
«Благодаря таким акциям дети привлекаются к добрым делам и у них появляется интерес к оказанию помощи ближнему, возникает желание стать волонтером. В детях воспитываются такие качества, как умение сопереживать и желание помочь. Что, в свою очередь, очень созвучно с культурой нашего предприятия», - говорит директор отдела кадров Eastman Татьяна Иванова.
Во время игры юные участники с готовностью выполняли задания и получали бесценный опыт. Кто-то участвовал в такого рода проекте впервые, кто-то уже с размахом вовлечен в волонтерство. «Благодаря проекту я поняла, что надо помогать пожилым людям, бездомным, людям, у которых мало денег, природе», - делится своим первым опытом волонтерства ученица 3-го класса Карина.
Участники игры отмечают, что стали больше обращать внимания на происходящее вокруг них, окружающую среду, людей и в целом понимать, что же такое деятельность добровольцев. Немаловажно и то, что многие задания были нацелены на развитие у детей творческого подхода. Так, в рамках одного из заданий участники должны были создать из старых вещей что-то новое. К примеру, ученик 6-го класса Дима из простых старых граблей сделал новогоднее уличное украшение, которое теперь сезонно радует глаз не только членов семьи, но и прохожих. А ученица 5-го класса Анастасия решила написать самодельные поздравительные открытки незнакомым людям из разных стран. Не чудо ли это – вызвать улыбку на лице совсем чужого человека, независимо от его национальности?
Кому-то понравилось задание, связанное с окружающей средой, кому-то - с передачей книг в дом престарелых. Но безусловной популярностью пользовалось задание, где надо было покормить белок и птиц в парке. «Я думал, что кормить белок будет очень легко. Но когда мы пришли в парк с орешками, оказалось, что белки не хотят их есть!» - рассказывает о непростой и курьезной ситуации Дима из 6-го класса, которому в итоге все же удалось преодолеть возникшие трудности и найти белку, которой орехи пришлись по вкусу.
Другой участнице благотворительный игры, третьекласснице Алине больше всего запомнилась передача книг в дом престарелых. Она признается, что и вне проекта всегда старается помочь, когда ее просят о помощи.
«Когда я выполняла эти задания, я испытывала очень приятные чувства, потому что понимала, что мир становится лучше», - рассказывает семиклассница Эмили, признаваясь, что часто подкармливает птиц, старается подобрать на улице разбросанный мусор и сортирует отходы.
Возле школьного стенда, где вывешивалось очередное задание, нередко можно было увидеть, как стайка ребят оживленно обсуждает, что еще можно сделать. «Нельзя прямо сказать, что очень много ребят приняло участие в игре. Кто-то делал что-то одно, кто-то - что-то другое, но приятно, что пример оказался заразителен! – говорит преподаватель Кохтла-Ярвеской основной школы Малева Юлия Смирнова. - Очень многие ребята приходили и спрашивали, будет ли игра в следующем году. Говорили, что в этом году не успели, но вот сейчас придумали и хотели бы обязательно это осуществить. Когда я задавала вопрос, не может ли ученик сделать это сам, отвечали: «Конечно могу, но это так интересно, когда мы делаем это вместе и, тем более, несколько школ!»»
Вовлекли в проект и родителей - именно их помощь в некоторых случаях оказалась бесценной. Где-то они выступали в качестве операторов, а где-то просто требовалась моральная поддержка, чтобы помочь преодолеть стеснение. «Меня и остальных родителей, без сомнения, переполняет гордость от развивающихся способностей наших детей. Хочется верить и надеяться, что эта игра станет маленьким началом большой благотворительной деятельности в будущем. Что наши юные волонтеры продолжат влиять на изменение мира только в лучшую сторону, а начинать будут конечно же с себя», - говорит Юлия, мама одного из участников и волонтер фонда.
По мнению родителей, игра позволила и им самим, и детям отвлечься от рутины, поменьше зависать в гаджетах, а вместо этого больше времени проводить вместе, общаясь и занимаясь совместным делом. Такая деятельность уже в юном возрасте позволит приобрести навыки командной работы, а в памяти оставит на всю жизнь теплый след от общения. «Очень много осталось на память. И впечатления, и видео, - говорит мама одной из участниц, Екатерина. - Когда так специально сделаешь? А тут - созданные видео останутся в семейном архиве на всю жизнь. После проекта моя дочь Полина, когда появляются пластиковые бутылки, не дает их выбрасывать, сдает их в автомат, а деньги передает на благотворительность. Мусор она и так собирала, и все время мне напоминает: «Мама, это так правильно!»»
В ходе игры ее участники учились делать то, чего обычно не делают по отношению к незнакомым людям. Так, Екатерина и дочь Полина познакомились с новой соседкой, которой в скором времени должно было исполниться 90 лет. Сначала девочка очень стеснялась подойти и познакомиться с пожилой женщиной, но справилась со стеснением, подарила шоколадку и помогла перейти улицу, а вскоре не забыла поздравить самодельной открыткой с юбилеем.
«Мне лично очень хотелось дать ребятам почувствовать, что такое быть волонтером, как просто можно это делать, и те невероятные эмоции, которые ты получаешь, делая добрые дела! – говорит волонтер организации Елена. - Мы настоящий драйв начали получать, уже когда первые фотоотчеты выполненных заданий полетели к нам на почту. Мы видели, с каким вдохновением, искренностью и самоотверженностью ребята радуют пожилых людей, помогают родителям, кормят животных, жертвуют еду в Toidupank и радовались, что идеи волонтерства нашли отклик среди молодых участников конкурса!»
На церемонии награждения дети говорили о желании стать волонтерами в будущем. Добровольцев фонда поразила готовность детей не ограничиваться рамками игры и продолжать помогать окружающим. В следующем году игру «Я меняю Мир» в школе решено провести снова. Подхватили ее и другие школы Ида-Вирумаа, проявляют интерес и эстонские коллеги. Организаторы проекта надеются, что игра, дающая детям представление о волонтерской деятельности, станет доброй ежегодной традицией для всех школ.