Школьные годы чудесные. Анатомия отвращения

Фото: Глеб Нечволодов

Пока представители Минобразования бодаются с директорами школ, обвиняя друг друга в некомпетентности по вопросам дистанционного обучения, пока самые продвинутые «Mакаренки» предлагают вообще не заморачиваться сдачей выпускного экзамена в начальной школе, в среднем образовании медленно, но верно, наливается очень болезненный нарыв. В коконе отвращения к учебе созревает черная саранча профессиональной безграмотности и безразличия.

Профильная, предметная, системная перепрошивка процесса образования просто необходима, если мы хотим, чтобы черная саранча отвращения не вылупилась и не сожрала остатки будущего профессионализма. Пугливые учителя сохранят и даже увеличат количество часов, работая в соответствующих классах. Сократится объем домашних заданий. Освободится масса времени и у гимназистов, и у педагогов, эти задания проверяющих. Но самое главное – ученики смогут сосредоточиться на профильных предметах, к которым у будущих профессионалов лежит душа. Гимназия перестанет вызывать отрыжку и ассоциироваться со зря потраченным временем. А, значит, шансы получать спецов высокого класса, заинтересованных в своей работе, не будут падать «стремительным домкратом».