«Говорить с детьми о безопасности следует уже с раннего возраста», – подчеркнул руководитель сферы управления государственным имуществом Министерства образования и науки Индрек Рийсаар. Помимо передачи знаний в домашней обстановке между членами семьи, говорить с детьми о пожарной безопасности, использовании дымовых датчиков и эвакуации надо еще в детском саду.
И все же тема пожарной безопасности не находит отражения в учебной программе – информирование учащихся проходит вне программы. Внимание уделяется прежде всего эвакуации из здания школы. «Если мы говорим о безопасности детей в учебном заведении, наиболее важны пожарная безопасность и общая безопасность в школьных зданиях», – сказал Рийсаар.
К сожалению, мало говорится об использовании датчиков дыма и угарного газа – это показали и результаты проведенного G4S исследования, из которых следует, что даже учащиеся последних классов гимназии не знают, как угарный газ перемещается в помещении, и не умеют устанавливать датчик.
«Несомненно, важно, чтобы каждый ученик умел правильно устанавливать датчик дыма и угарного газа, чтобы избежать опасности и дома», – сказал Рийсаар. Он признал, что этой теме следует уделять в школах больше внимания, поскольку сейчас в фокусе преимущественно действия в кризисной ситуации.
«29 процентов людей считают, что угарный газ можно распознать по каким-то симптомам, но, к сожалению, угарный газ не имеет запаха и цвета, без датчика обнаружить его невозможно», – сказал директор дивизиона стандартных решений G4S Тармо Пярьяла.
Хотя осведомленность образовательных учреждений о требованиях пожарной безопасности существенно улучшилась, по словам Рийсаара, обязательно надо продолжать профилактическую работу, проведение осмысленных учений и контрольные рейды.