Еще до того, как были объявлены все результаты государственного выпускного экзамена по математике в основной школе, в некоторых школах Таллинна уже стало известно, что половина учеников или более не сдали экзамен, что вызвало в начале этой недели дискуссию о том, находится ли понимание математики за пределами способностей и разума учащихся, или это проблема с учителями.
Для подписчиков
Провалы на экзамене по математике говорят об упадке школьного образования в Эстонии (1)
Хелле Халлик, главный эксперт Министерства образования по математике в сфере общего образования, сомневается в целесообразности делать в свете предварительных результатов общие выводы, но признает: «Квалификация учителей математики и их нехватка, конечно, очень серьезный вопрос».