В своем обращении к учителям в социальных сетях Йоллер вспоминает, что когда бастовали врачи и не велась запланированная работа, все же работали машины скорой помощи, были открыты отделения экстренной медицины и кабинеты семейных врачей принимали тех, чье здоровье не могло ждать.
«Учителя, задумайтесь и вы о своем призвании и своей профессии, - пишет Йоллер. - Вы должны обеспечивать благополучие детей. Вы не простите себе, если кто-то из ваших учеников пострадает из-за забастовки. У нас есть дети, которые не могут оставаться дома одни. У нас есть дети, для которых еда в школе или яслях - единственная еда, которую они получают в течение дня. У нас есть дети, для которых школа или ясли - единственное безопасное место в мире. Что будет с детьми, чья психика пострадала во время КОВИДа из-за изоляции? Когда врачи объявили забастовку, мы все были на работе, просто не выполняли запланированную работу. Скорая помощь работала, отделения ЭМО были открыты, центры семейных врачей принимали тех, чье здоровье не терпело отлагательств. Мы не могли безучастно наблюдать за тем, как люди страдают и умирают. Это противоречило бы нашей глубинной природе, нашему призванию».
Йоллер советует не путать забастовку со своим отпуском, ведь дети не бастуют.
«Оставьте школы, детские сады открытыми, обеспечьте благополучие детей и - бастуйте: не учите. Наконец, подумайте, от кого и что вы требуете и почему именно вы бастуете. И является ли забастовка тем, что приведет вас к цели. Мы, врачи, в свое время много спорили об этом, например, многие центры семейных врачей не принимали участия в забастовке», - объясняет и рекомендует Йоллер.