Возможные варианты комплектации первых классов столичных школ, исходя из нового Закона об основной школе и гимназии, обсуждались на совещании у вице-мэра Таллинна Яны Тоом, сообщает Раэпресс.
В Таллинне обсудили варианты комплектации первых классов школ
Обсуждение выявило существование четырех основных и отличающихся друг от друга точек зрения, которые необходимо будет учитывать при составлении соответствующего городского правового акта.
Один из них предусматривает прием первоклассников во все школы по желанию родителей и с учетом определенных критериев (близость школы к дому, обучение в этой школе других детей из той же семьи и пр.).
Второй вариант – проведение всеми школами приемных испытаний до 1 марта, а дети, которые по результатам испытаний зачислены в школу не будут, с 15 марта получат назначение в школу с учетом места жительства.
Третье предложение заключается в делении школ на имеющие закрепленный ареал и не имеющие такового.
Четвертый вариант представляет собой компромисс первых трех: классы делятся на имеющие и не имеющие закрепленный ареал, если школы с таким пожеланием выступят (например, музыкальные классы могли бы не иметь обязательного ареала для набора учеников).
«Городские власти считают, что предпочтение надо отдать компромиссному варианту, удовлетворяющему все стороны процесса. Мы должны уже зимой выработать постановление, чтобы у родителей было достаточно времени с ним ознакомиться и сделать свой выбор», - сказала Тоом.
В совещании приняли участие бывший министр образования, а ныне парламентарий Майлис Репс, ее коллега по Рийгикогу Лийза-Ли Пакоста, представители Департамента образования и 16 директоров столичных школ. На предшествующей встрече 19 ноября были представлены практически все школы Таллинна.
Директор Таллиннского Ыйсмяэского русского лицея Рита Юхансон выразила твердую убежденность в том, что при приеме первоклассников решающим должно быть желание родителей. Если же заявлений поступит больше, чем школа в состоянии удовлетворить, то надо разрешить проведение собеседований и письменных испытаний.
Согласно Закону об основной школе и гимназии местные самоуправления должны установить порядок, по которому определяется учащемуся школа по месту жительства. Закон требует, чтобы волость или город обеспечили возможность получения основного образования подлежащему обязательному обучению лицу, проживающему на административной территории этой волости или города. При определении учебного заведения город или волость обязаны учитывать в качестве важных обстоятельств, в первую очередь, близость школы к месту жительства ученика, учебу других детей из этой семьи в данной школе, а по возможности, и желание родителей.