Cообщи

Бои в Тапаской школе. Страдают дети

Обращаем ваше внимание, что статье более пяти лет и она находится в нашем архиве. Мы не несем ответственности за содержание архивов, таким образом, может оказаться необходимым ознакомиться и с более новыми источниками.
Copy
Тапаскую русскую гимназию продолжает лихорадить.
Тапаскую русскую гимназию продолжает лихорадить. Фото: Фото: сайт Тапаской русской гимназии

История конфликта между администрацией и новым составом Попечительского совета Тапаской русской гимназии вышла на новый виток развития. Теперь в деле появились пострадавшие дети, плачущие родители, нервничающие педагоги и полиция. А волостное руководство создало комиссию и начало собственное расследование.

Тапаская русская гимназия, много лет не привлекавшая к себе внимания общественности, в последние недели стала одним из основных поставщиков новостей. Информация, увы, не заставляет умиляться успехам детей и радоваться достижениям педколлектива. Напротив, с каждым днем битва за школу и язык обучения в ней все больше угнетает, настораживает и укрепляет в уверенности, что без вмешательства более мощных сил решить этот конфликт не удастся.

Взрослые втянули в войну детей

До сих пор споры администрации школы с избранными, но так и не утвержденными волостным собранием членами Попечительского совета, о которых «ДД» подробно писал в номере от 25 марта этого года, оставались на уровне взаимных словесных упреков. Нынче в дело пришлось вмешаться полиции. А началось все с того, что после нашей публикации волостной старейшина Алари Кирт пригласил к себе на беседу директора школы Хенри Калласте, и в процессе спора руководитель учебного заведения положил на стол заявление об уходе по собственному желанию.

Тогда новый состав Попечительского совета воспринял шаг директора как свою победу. Калласте руководит школой около 15 лет, имеет как сторонников, так и противников, но главное, что ставится ему в заслугу первыми и в упрек вторыми, – активно внедрил в учебном заведении систему глубокого языкового погружения. Программа работает настолько хорошо, что многие выпускники на выходе весьма прилично владеют эстонским, что отмечают даже носители языка. Но, как признаются и сами дети, и их родители, знания по базовым школьным дисциплинам, которые чрезвычайно нужны для обучения в вузах, у многих выпускников оставляют желать лучшего. Детям трудно понимать предмет на неродном языке, терминологии на русском они не знают. Именно из-за этого и возник серьезный конфликт, который привел директора Калласте 5 апреля этого года в кабинет волостного старейшины.

А через несколько дней в школе началось нечто невообразимое. Как рассказала «ДД» мама одной из школьниц Лилия Битюцкая, в четверг, 7 апреля, ее дочь-восьмиклассница оказалась под жестким давлением однокашников. Девочки из девятого класса начали ходить по школе и собирать подписи в поддержку директора. Обратились и к дочери Битюцкой, но той дома было велено ничего не подписывать, не посоветовавшись с родителями.

Битюцкая говорит, что ребенка прессовали в течение всего дня. В глаза и за глаза говорили всякие гадости. Дочь позвонила домой и, захлебываясь от слез, рассказала родителям, что не может больше терпеть нападки со стороны особенно активных подростков. Так у Лилии созрело желание прийти в школу и поговорить с обидчицами, чтобы оградить своего ребенка от участия в конфликте взрослых.

Версия мамы школьницы

«Мы с мужем дождались, пока вернется наша младшая дочка, первоклассница. Приехали в школу и довольно долго ждали в раздевалке, когда закончится урок. После звонка к нам спустилась наша старшая девочка, и тогда я решила подняться в класс», – говорит Битюцкая.

По ее словам, возле класса ей навстречу попалась учительница, проводившая урок. Что-то сказала по-эстонски, но Лилия не поняла. Тогда учительница развернулась и ушла. Лилия заглянула в класс и попросила выйти девочек, которые нападали на ее дочь. «Одна из девочек уже было поднялась, но вторая тут же заявила: „Что это мы должны идти? Сама подойдешь!“ Я опешила, все-таки я – взрослый человек, а девочка разговаривает в таком тоне. Попыталась призвать ее к порядку, но ответы были очень дерзкими. Дети начали галдеть, и мне пришлось повысить голос. Я пыталась выяснить, почему девочки говорили моей дочери, что, если она хочет учиться на русском, то должна ехать в Россию». В процессе спора в классе появилась учительница в компании с директором, завучем и секретарем школы.

«Мы вышли с директором в коридор, а другие взрослые остались в классе. Я объяснила ему ситуацию, он, как мне показалось, все понял и обещал разобраться. На этом мы расстались. Подошел мой муж, который в это время общался с классным руководителем младшей дочери, и мы уехали домой», – уверяет Битюцкая.

Казалось, что конфликт исчерпан. Правда, переживания довели дочь Битюцкой до серьезного стресса. Пришлось обращаться к врачам, чтобы поставить ребенка на ноги хотя бы физически. Никто не предполагал, что дальше все будет только хуже.

«Спустя сутки выяснилось, что после нашего ухода администрация школы вызвала полицию. Сказали, что я вела себя агрессивно по отношению к детям, а по городу вообще поползли слухи, что меня чуть не в наручниках выводили. С ребенком в классе практически никто не разговаривает. Я не знаю, что делать. Понимаете, я тоже являюсь членом неутвержденного Попечительского совета. Но если дирекция решила бороться со мной, зачем вмешивать в конфликт моего ребенка?» – задается вопросом мама.

Версия директора школы

Директор Тапаской русской гимназии Хенри Калласте отреагировал на желание «ДД» задать ему несколько вопросов практически молниеносно. У руководителя учебного заведения, естественно, есть своя версия случившегося в школе.

По его словам, мама школьницы пришла в класс то ли в самом конце урока, то ли сразу после звонка. Потребовала, чтобы две ученицы вышли из класса, на замечания учителя не реагировала. Именно поэтому преподавателю не оставалось ничего другого, кроме как покинуть класс и обратиться за помощью к администрации. «Реакцию учителя, решившего обратиться за помощью ко мне, я считаю абсолютно правильной. Мы спустились в класс, где госпожа Битюцкая действительно в очень грубой форме разговаривала с детьми. Войдя в класс, я все это услышал, попросил ее прекратить грубый разговор с детьми и выйти», – рассказывает директор.

Он уверяет, что мать ученицы не объясняла причин, по которым пришла в школу. Сказала только, что дети собирали подписи и ее ребенка тоже заставляли подписаться. Но у меня есть другая информация о причинах срыва девочки, публично говорить о которых мы не будем», – говорит Калласте.

Руководитель школы подтвердил, что полицию в школу было решено вызвать уже после того, как Битюцкая ушла из школы. «Мы сидели с завучем в учительской, когда к нам пришел целый класс. Дети были взвинчены, о продолжении занятий не могло быть и речи. А девочки, с которыми говорила мама, попросили вызвать полицию, потому что были оскорблены поведением родителя», – уверяет директор.

Заявление в полицию написала администрация школы. Стражи порядка уже поговорили с Лилией Битюцкой и посоветовали ей написать встречную жалобу. Дело в том, что, по утверждению Битюцкой, текст письма в поддержку директора детям продиктовал педагог, а подписи требовали даже от ничего не понимающих первоклашек.

«Я узнал о том, что дети собирают подписи через два дня после того, как они начали это делать. Но эти подписи остались у нас, письмо мы никуда передавать не стали. Хотя я сам, другие учителя и родители не видим в этом ничего плохого. Это была инициатива гимназической думы. И поскольку мы живем в демократическом обществе, они имели право высказать свое мнение. Никто из взрослых детям не помогал и ничего не диктовал. Руки завуча по внеклассной работе, как уверяют некоторые родители, здесь нет. Я согласен, что не нужно было обращаться к ученикам ниже шестого класса. Но тут дети уже сами решили», – парирует директор.

Никто другой не разберется

По словам директора, он готов садиться за стол переговоров и искать выход из создавшейся ситуации. Он уверен, что проблема пришла в Тапа из Таллинна, где городские власти и активисты пытаются воспрепятствовать поголовному переводу гимназий на эстонский язык. Но разве директор не решил уволиться?

Оказалось, успокоившись, Калласте написал второе заявление, в котором просит себя не увольнять. «Решение об уходе было эмоциональным. После я подумал, оценил обстановку и пришел к выводу, что никто другой не разберется в происходящем. Почему я должен кому-то оставлять в наследство ту ситуацию, которая возникла?» – объясняет свой поступок директор.

Еще несколько дней назад волостной старейшина Алари Кирт сообщил «ДД», что решение относительно директора принято и в ближайшее время будет объявлен конкурс на замещение вакантной должности. Он пояснил, что раз директор не смог решить проблему до сих пор, то не сможет решить ее и потом.

Теперь же процесс смены руководства школы приостановлен, ведь помимо прочего у властей есть письмо с подписями всех учителей: коллектив единогласно решил высказаться в поддержку Калласте.

В школе решено провести анкетирование. Через классных руководителей всем родителям был направлен опросник, заполнив который, каждая семья даст знать, какого образования хочет для своих детей и как относится к методам языкового погружения.

Кирт сообщил, что при городской управе Тапа создана комиссия, которая должна будет провести независимое расследование. Будет изучена история с давлением на дочку Лилии Битюцкой, сбором подписей и конфликтом между дирекцией и разными составами Попечительского совета. В худшем случае бои продолжатся, видимо, до тех пор, пока одна из сторон не будет разбита.

Наверх