Реформа образования назло центристам стала законом

Copy
Обращаем ваше внимание, что статье более пяти лет и она находится в нашем архиве. Мы не несем ответственности за содержание архивов, таким образом, может оказаться необходимым ознакомиться и с более новыми источниками.
Закон об основной школе и гимназии, вызвавший в обществе немало острых споров и жарких дискуссий, наконец после долгих обсуждений был принят парламентом страны.
Закон об основной школе и гимназии, вызвавший в обществе немало острых споров и жарких дискуссий, наконец после долгих обсуждений был принят парламентом страны. Фото: Прийт Симсон

Хотя в последнюю минуту Центристская партия выступила против нового Закона об основной школе и гимназии, Рийгикогу одобрил законопроект при поддержке четырех парламентских фракций.

«За» Закон об основной школе и гимназии проголосовали 55 депутатов, «против» — 28, один член Рийгикогу воздержался. В числе сторонников, помимо коалиции, было большинство социал-демократов и «зеленых». Против были почти все центристы и два депутата от Народного союза.

Председатель парламентской комиссии по культуре, центристка Майлис Репс еще позавчера сказала Postimees, что ее партия не станет голосовать против Закона об основной школе и гимназии. Во вторник она перечислила несколько недостатков законопроекта, но потом заявила: «Я не вижу причин голосовать против принятия закона».

Однако вчера перед окончательным голосованием Репс говорила уже совсем другое, заявив, что само­управления приобретают новые обязательства, но не получают для их выполнения дополнительных денег.

После выступлений фракций к микрофону вышел министр образования Тынис Лукас и сказал, что Репс чересчур драматизирует ситуацию, поскольку три направления учебной деятельности можно организовать и в рамках одного класса на базе имеющегося учительского состава, так что гимназии не нужно будет обязательно превращать в основные школы.
«Согласно логике учебной программы, одно предлагаемое направление обучения должно отличаться от другого лишь восемью курсами», — сказал Лукас.  

«Поскольку учет ведется с 10-го по 12-й класс включительно, а курс предусматривает одну неделю уроков за весь учебный год, то выбор учеников может отличаться от классического. Вот и получается класс с двумя учебными направлениями, — пояснил Лукас. — Этот закон и требование трех отдельных направлений не означает, что обязательно должно быть три параллельных класса».

Пеэтер Крейцберг, который перед принятием закона выступил в качестве представителя соцдемов, сказал, что Майлис Репс описала в слишком темных тонах возможные последствия принятия школьного закона.
По словам Крейцберга, в законе, конечно, есть проблемы, например, то же самое требование трех направлений обучения в гимназии, однако это не должно стать помехой для принятия закона в целом.

Комментарии
Copy
Наверх