У учеников начальной школы вымогают деньги

Вера Копти
Copy
Обращаем ваше внимание, что статье более пяти лет и она находится в нашем архиве. Мы не несем ответственности за содержание архивов, таким образом, может оказаться необходимым ознакомиться и с более новыми источниками.
Вера Копти
Вера Копти Фото: Из частного архива

«Новый Закон об основной школе и гимназии очень грубо делит народ на богатых, средних и нищих. И даже средний класс уже не может обеспечивать своих детей учебными материалами в эстонских школах», – сказал в своем недавнем интервью Мярт Сультс, директор Таллиннской художественной гимназии.

Да, учиться стало очень дорого, ведь кроме учебников, которые в своем большинстве, слава Богу, пока бесплатны, нужно  постоянно сдавать деньги на хозяйственные нужды класса, на театры и музеи, на поездки за город и в другие города и страны, отмечать дни рождения в игровых комнатах и боулингах, покупать бесконечно пропадающие невесть куда канцтовары.

Одеть ребенка прилично тоже влетает не в одну сотню евро. Потому что если сэкономишь на куртке, то какой-нибудь записной классный острослов, которого в школу привозят из элитного жилого пригорода на навороченной машине, бросит, проходя мимо, сквозь зубы: «Дрянь китайская!» А если  технические возможности мобильного телефона вашего дитятка ограничены и конструктор Lego или робот-трансформер не самого последнего выпуска, то добрые одноклассники  искренне советуют выбросить и то, и другое на помойку... Между прочим, речь идет об учениках начальной школы!

Да, сегодняшние дети видят все: какая машина у Васиного папы икакая шуба у Машиной мамы. Они с ходу определяют стоимость новой игрушки и фирму-изготовителя рюкзака. Современные семи-восьмилетки, родившиеся в незатронутых кризисом семьях, с пеленок слышат разговоры о деньгах и дивидендах, о фирменной одежде и отдыхе на фешенебельных курортах и с бездумной детскойлегкостью воспроизводят эти разговоры в классе.

Другие дети, из самых средних по своему достатку семей, в силу своего возраста и,  вполне возможно, социальной незрелости,  не понимают еще, чем китайское хуже «немецкого», сшитого, между прочим,  в том же Китае. Да и не надо им еще этого понимать! Но уши ведь не заткнешь! И родителям приходится  печально выслушивать жалобы: у всех есть, а у меня нет! И объяснять, что зарплаты мамы не хватает за квартиру заплатить, не то что купить внеочередную игрушку.

А тут еще в школу нужно то два евро, то три  на какой-то сомнительный передвижной планетарий или на выездные спектакли полусамодеятельного театра... Явно выброшенные деньги, но как не дать малышу эти два-три евро, если все классы идут на представление! Все пойдут, а ваш, безденежный, куда при этом денется? Будет горько плакать в туалете один-одинешенек? Этого не допустит ни одна нормальная семья, даже если до зарплаты или, не дай Бог, до пособияпо безработицееще несколько дней, и это последние три евро.

Складывается впечатление, что школьные руководители по интересам готовы приветить любого, кто изъявит желание развлечь детей в стенах школы.  А чиновники от образования вообще смотрят сквозь пальцы на рекомендательные письма соискателей общения с нашими детьми. Ведь за такие, с позволения сказать, развлечения, платит не школа, а родители.

Вот, например, на прошлой неделе по многим русским школам Таллинна прошелся чёсом какой-то ловкий «дядя», который, выступая перед учениками начальных классов, вырезал из бумаги птичек, гирлянды и прочие красивые штучки по индийской методике. После впечатляющей творческой встречи детям сообщили, что если завтра они принесут по 3 евро, то получат интересную книжку, в которой показывается, как сделать самому такие красивые вещи.

Естественно, дети, которые еще не знают цену деньгам, выпросили у родителей по 47 крон в старом исчислении и, счастливые, принесли домой... четыре грязно-розовых бумажонки со слепой печатью и размазанными картинками... В некоторых школах цена брошюрки самопроизвольно выросла  и достигла уже 5 евро. 

Доходило до абсурда, причем страшноватого: покупательская лихорадка охватила даже тех детишек, которым по разным причинам деньги даны не были, и малыши стали... занимать деньги у своих более обеспеченных одноклассников! К нам «индус» приехал из Латвии, видимо, до отказа насытив тамошний рынок своими наглядными пособиями. В Таллинне слава пропагандиста индийского прикладного искусства достигла таких высот, что возмущенные родители  побежали с жалобами в Департамент образования и даже на радио. Может быть, после этого случая в школы будет гораздо труднее проникнуть людям, беззастенчиво делающим свой бизнес на детях?

Комментарии
Copy
Наверх