Директор Таллиннского английского колледжа Тоомас Круусимяги считает, что школа должна поддерживать развитие ребенка в полноценного гражданина, а современная система оценивания не позволяет этого сделать.
Директор об оценивании: личностный рост нельзя оценить цифрами
/nginx/o/2022/03/07/14412109t1h16fe.png)
17 мая 2013, 15:47
Обращаем ваше внимание, что статье более пяти лет и она находится в нашем архиве. Мы не несем ответственности за содержание архивов, таким образом, может оказаться необходимым ознакомиться и с более новыми источниками.
«Если целью являются результаты экзаменов, то для этого не нужно ходить 12 лет в школу. Однако, если мы хотим вырастить граждан, то нужно позволить ребенку взять на себя ответственность и самому поставить цели», - отметил он.
Круусимяги является сторонником альтернативного оценивания, согласно которому, учителя и родители постоянно следят за развитием ученика и дают ребенку самому выявлять свои слабые стороны, ставить цели и искать пути их достижения.